學生在學校里面學習的時候，接觸最多的是課桌與課椅，隨著學業負擔的加重，學生們坐在課桌椅上的時間越來越久。通常課桌椅上用于與臀部接觸的地方都是硬質的板面的，為了提高學生們坐姿的舒適性，很多學生們都會在課桌椅上面墊上質地較軟的坐墊。
現在的坐墊基本都是呈四方形的，同時為了能夠確保固定性，會在坐墊四個角的底部設置相應的綁帶，綁帶能夠套在課桌椅面板上的四個角上，進而讓坐墊能夠保持固定。
但是通常由于坐墊的大小不一，與課桌椅的面板結構不相適配，這樣綁帶就很難綁定穩定，坐墊容易出現掉落或者偏移的現象。
一種可安裝坐墊的課桌椅，包括座椅本體，所述座椅本體上設置有供人坐的面板，其特征是，所述面板為長方形，所述面板底部設置有多個用于固定坐墊綁帶的拉緊組件，所述拉緊組件數量為四個且分別位于面板底部的四個角上，所述拉緊組件包括驅動彈簧，所述驅動彈簧一端與面板底部固定連接，所述驅動彈簧另一端上固定設置有緊固帶，所述緊固帶上一端與驅動彈簧連接且該端部設置有毛氈面，所述緊固帶另一端上設置有與毛氈面粘合配合的倒鉤條。
通過上述技術方案，緊固帶的兩端分別為毛氈面與倒鉤面，當毛氈面與倒鉤面貼合的時候可以形成魔術貼結構，兩者能夠相互粘合，這樣緊固帶通過穿過坐墊底部的綁帶然后粘合進而使驅動彈簧能夠拉動到坐墊的綁帶，進而讓坐墊能夠穩定的固定在課桌椅的面板上，便于保證人們坐著時候的舒適度。而且沿邊角分布的拉緊組件能夠保證坐墊的四個角均能夠被固定穩定，與坐墊的配合度較高。
本實用新型進一步設置為：所述面板底部設置有緊固螺釘，所述驅動彈簧端部通過緊固螺釘固定在面板上。
通過上述技術方案，緊固螺釘能夠形成穩定固定的結構，進而確保驅動彈簧的端部保持固定，在驅動彈簧上能夠形成拉動力。而且拆卸起來也較為的方便。
本實用新型進一步設置為：所述座椅本體包括用于放置在地面上的支撐架和用于支撐面板的活動架，所述活動架插設在支撐架上且可上下活動，所述支撐架上設置有用于將活動架固定在某一高度的定位組件。
通過上述技術方案，活動架可以相對支撐架做升降運動，進而可以通過定位組件讓面板固定在合適的高度上，以滿足不同人的坐姿要求，保證能夠坐著合適。
本實用新型進一步設置為：所述定位組件包括螺紋配合在活動架上的定位螺釘，所述支撐架上設置有多個與定位螺釘配合的定位孔，所述定位孔呈豎直狀陣列。
通過上述技術方案，定位螺釘能夠穿過定位孔的進而將活動架固定設置在支撐架上，當需要調節高度的時候，只需要將定位落定從定位孔上面抽出即可且進行高度的切換。
本實用新型進一步設置為：所述支撐架上設置有用于與放置在地面上的腳墊。
通過上述技術方案，腳墊的結構能夠避免支撐架的磨損，使得支撐架能夠保持較為穩定的結構，而且能夠提高支撐架的結構穩定性。
